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画出要点间的逻辑关系
很多人都以为，整理出了整体结构和所有的关键词以后，视觉卡片就大功告成了。其实不然！因为每个主干和分支上的关键词之间不仅有着层次关系，不同枝干之间往往还有一定的逻辑关系，而恰恰是这些错综复杂的关系组成了整篇文章的逻辑脉络。
在这个步骤中，我建议大家用不同颜色的笔在相关的关键词之间画出连线和箭头。完成了这一步，才能确切地说已经理解了整篇文章的意思。
要想在传统的线性笔记中表现各要点之间的关系，就不那么容易了。
几个要点经常写在不同的页面上，即使恰巧位于同一页，在写得密密麻麻的页面上画上连线也会让整个版面看上去凌乱不堪，影响复习时的心情，由于我们的视觉卡片往往只一页，而其中的信息也不会安排得过于密集，所以完全不会出现杂乱的问题。通过这些额外的连线，整体结构反而更加明晰了。
下面我们再来看一下图2-7中的学习流程示意图。大家可以看一下，在此之前的章节里，我们已经详细讲述了其中一部分连线的意义，其余的部分大家会在后文中读到。
如果大家在阅读的过程中发现了其他一些内在的联系，当然也可以自行添加。你会发现，在寻找逻辑关系的过程中，自己对文章的理解也更加深刻了。
第二阶段02章图2- 2图2-7格吕宁学习流程示意图
图2-7格吕宁学习流程示意图
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