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第一步：您想要做什么
请您从第一点开始。我想给您指几条路，这样您可以发现，什么事情会给您带来真正的欢乐，并且与您的才能相符。
接下来您将看到一系列问题，如果您把答案写在自己的认知备忘录中，这些问题可能会对您有所帮助。当然，您不必回答所有的问题。请您找那些看起来感兴趣并且能够使您更清楚自己内心想法的问题来回答。
1. 如果没有失败，您会做什么呢？（假设您可以做任何您真正想做的事情）
2. 想想世界上的所有人，哪份工作是您最热爱的呢？这些人做了什么？他们哪里特别吸引您？
3. 什么能给您带来乐趣？（您喜欢怎样的场合？您喜欢做什么？喜欢读什么？您喜欢谈论哪方面的事情？如果您要写一本书，那么会是关于哪方面的呢？）请您至少记录下50件给您带来乐趣的事情。写这些的时候，请不要去想这些和工作有什么关系，否则您的思路会受到局限。
4. 您擅长什么事情？您有哪些天赋（与生俱来的），有哪些能力（随着生活锻炼出来的）。请您最好记录下50～100件。（在我们的网站上您可以找到一个关于您可能存在的天赋和强项的辅助清单。请您浏览网页www.wahrerwohlstand7.de，点击“Mut zum Glucklichsein”-“Talent”[2]）
5. 您有哪些聪明才智？（其实，确定学生的才能类型并进行开发，这本来应该是学校的首要任务）至少有11种不同类型：
（1）音乐才能
（2）语言才能
（3）掌握实际知识的才能（灵活的百科全书）
（4）分析才能
（5）空间才能
（6）实践才能
（7）体育才能
（8）社会才能
（9）感知才能
（10）管理才能
（11）表演才能
6. 请您详细记录下自己10次最重要的成功。然后问自己，为了取得成功，自己用到了哪些天赋和才能。有没有哪些能力是自己在多次成功中都用到的呢？
7. 假设还有6个月时间活着，那么从今天起，您想做什么？
8. 您什么时候激发自己的超长能力？在什么样的场合、何种条件下您会变得特别积极？您可以计划出那样的场合吗？是否有这样一份工作可以使您经常处于那样的场合？
9. 您已经弄清楚自己的乐趣何在，能力何在。请您现在把两个列表并排放置，写下两边列表都有的东西。这个新的列表十分重要，它是您的黄金清单。
10. 拿着您的黄金清单思考一下，怎样才能把这些单一要素结合起来。
11. 请您在一个圆圈的周围按照时间顺序把您生活中所有有意义的事件记录下来，请您从出生之后最重要的事情开始。请您问问自己：我在做这些决定的时候是受他人左右（外部决定）还是自己决定的（自我决定）呢？在哪种情况下我会更成功一些？
12. 当您把生活中所有的事件记录下来以后，请您将这些事件缩减至5至10条最重要的里程碑。请您记录下生活中所有最重要的事件，问自己，您的生活在各个阶段经历了怎样的发展过程。请您尝试去领会，一个里程碑是怎样向下一个里程碑过渡的。（当我16岁那年“移居”美国时，我想拥有自由并且体验冒险。在以后经历的变化中，这两个需求都起着决定性作用）
13. 当回顾这些里程碑的时候，您是否看到贯穿生活的一条线索？如果主题有所改变，已知的需求是否一直跟着改变？
14. 请您想想一切遇到的糟糕的事情：什么有可能是有利的一面？有哪些您已经经历的，在今天会对别人有所帮助？（因为26岁的时候破产了，我找了一位教练。要不是当时状况窘迫，我可能根本不会这么做。而今天的我能够谈论金钱并且撰写关于金钱的书——比如这本书——是因为这两方面我都经历过）
15. 请您考虑一下，在将来的生活中，您想摒弃哪些价值观，或者您想获得哪些价值观。这样做的前提是，您把价值看成信条，并且明白自己可以随时改变某个信条。（请参见《财务自由之路》第五章）
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