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学习流程的第四阶段 把方法应用到你的学习、工作与生活中
我们在本书的前三个阶段已经详细讲解了接收、处理以及记忆信息的具体方法，在这个漫长的过程中，我们的工作主要是在自己的大脑中建构出一个完整的知识网络。
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接下来，只剩下最后一个步骤了——调用信息。
在这个实际应用的阶段，大脑在之前取得的进步究竟有多大，就一目了然了。
只要你跟着书里讲解的每一个步骤，按照科学的规律完成每一个练习。
我相信今后的任何考试或工作任务都不会难倒你了！
因为你已经可以在任何一个关键时刻，轻轻松松地联想大脑中的信息架构，精准地调出自己所需的信息了。
那么，在具体应用的过程中我们应该注意哪些问题呢？
首先，如果你是为了准备考试才学习的话，你还需要掌握相应的答题技巧，如果你要在全班同学面前进行―场演讲，那么抽出一点时间来阅读一些关干修辞学的著作是不错的选择。
总而言之，大脑里储存的知识是可以运用到生活、学习和工作等各个方面的。运用的关键是明确具体的场合和目的。
当然，任何—本书都不可能毫无遗漏地涵盖所有可能出现的应用场合。
但是有了从本书学到的阅读方法和学习方法，我相信大家在以后应用的时候一定能够根据自己的实际情况，在很短的时间里找到并且学会自己需要的新知识。
最后，我祝愿大家在今后的学习和工作中一切顺利！
曾从亊法律行业。后来创立德国格吕宁学院号格吕宁出版社，投身培训及出版行业，拥有作家和培训师双重身份。他在大学毕业前准备职业资格考试期间，因无法像同学一样有充裕的时间复习备考而自己开发出一套“逻辑K书法”，最终顺利通过考试并取得高分。之后便开始专门研究高效阅读与学习技巧。
<全书完>
