在莫斯科艺术剧院第二讲习所成立十周年庆祝会上的讲话

1926年12月27日

今天我感到自己和李尔王一样，失去了自己所有的女儿，但终于在临近晚年时获得自己心爱的柯第丽霞。

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事实上今天我们要庆祝三件大事：第一，第二讲习所的创建；第二，即或不能说是浪子回头，返回母亲的怀抱，至少这个讲习所曾徘徊于我们的错综复杂、变化多端的艺术的各种岔道和路口〔1〕；第三，祝贺青年人和老年人的汇合。这是最大的愉快，对于所有我们这些“老人”，特别是对于创建这一讲习所费尽心血的我来说，是最大的喜事。

这个基本想法总算实现了，艺术剧院正是为此目的才培养、抚育和造就了自己的子弟。

这个想法很单纯：让老年人的智慧引导青年人朝气蓬勃的精力；让青年人的朝气蓬勃的精力充实老年人的智慧。唯有在这样自然的条件下，事业才能兴旺发达，前途无限。在所有的讲习所中（除去从其他讲习所跑来加入我们剧院的那些人之外），唯独这个讲习所能理解这条道路并实现了它。讲习所经历了一个学生时代；为了不使青年人的创作素质过度劳累，最初讲习所是在小房间内工作和学习；而当他们的素质有了发展之后，才转向大舞台。目前讲习所面临的任务是把“老人们”的伟大的老传统继承下来，而这些传统又是从米·谢·谢普金那里承受下来的。

这不是那些流行一时的、可以鄙视或摒弃的传统。

不！这是永恒的艺术传统，离开这样的传统，必将走投无路。倘若人们——演员——于青年时代曾在崎岖不平的小路上流连忘返过一阵，甚而在那里觅得珍贵的东西，但他们毕竟是要回到更为宝贵的永恒的传统上来的，如果他们不想误入歧途的话。这是俄罗斯戏剧的传统，诚如你们所知道的，这些传统正在消亡，假如现在不及时向青年一代言传身教，它们就可能永远失传了。

因此，第二讲习所是接受剧院这些传统的继承人，他们非但要为我们的剧院，而且要为俄罗斯的艺术承担这一重要使命。

请理解我，对于我们这些已经赢得和创造了某种精神财富的“老人”来说，能够意识到我们身后有人接受这笔遗产，是非常重要的。

我建议今天的盛会这样开始：晚上我们将为你们庆祝，晚上就是要兴高采烈地、隆重地庆贺，而现在，照往常所做的那样，我们应该悼念那些已经永远离开我们的人，我建议悼念瓦赫坦格·列瓦诺维奇·姆切杰洛夫——第二讲习所的创始人、阿列克谢·亚历山德罗维奇·斯塔霍维奇和叶莲娜·巴甫洛芙娜·穆拉托娃〔2〕。