我们一直都受到影响

在古希腊,父母对于孩子仅在白天上几个小时的课感到不满足,他们就想办法让孩子与老师一起生活几年时间。他们相信,与老师一起生活的体验会是更好的“学校”。

没有什么比你周围的人对你的生活影响更大了。开始你可能觉得这有些夸张,但事情确实如此。我们才刚刚开始去了解人的大脑,不过人们普遍认同的是,我们的大脑会储存周围发生的一切。

看起来,我们的眼睛好像照相机,耳朵就像录音机。我们记录周围“上演”的一切,并储存起来,可以非常简化地把我们的下意识与一盘容量庞大的磁带作比较,那上面积累着我们经历的一切,什么东西都不会遗失。我们所释放出的就是我们所存储的记忆,这不是很符合逻辑吗?别的东西该从哪里来呢?

广告:个人专属 VPN,独立 IP,无限流量,多机房切换,还可以屏蔽广告和恶意软件,每月最低仅 5 美元

一个整天听着迈克尔·杰克逊音乐磁带的人,却希望自己由此会喜欢莫扎特的音乐,你觉得可能吗?

学习的最好方式

对于我们周围的人,我们所存储的比我们想象的要多得多。有的人希望自己只接受想要从别人身上学到的东西,而实际上我们存储的却是所经历的一切。这些多出的部分是不知不觉发生的。

首先,这样很好,因为这一过程是我们学习的最有效也是最好的途径。“接受”某些东西,再去“播放”,使我们通过不知不觉的简单方式去学习。这种自然的学习方式比我们在学校里受控制的方式要好。

你可能也知道有人一段时间以来一直试图学习一门外语,然后他去了一个说这种语言的国家,几个月后,他就把这门外语掌握得很好了。我们永远无法从书本中学到最高效的学习方法:通过模仿进行无意识学习。

小孩在外国也可以继续说他们的母语——尽管这对于他们显得很麻烦,他们也能接受当地的文化,两者对他们都不困难,因为他们主要通过模仿别人学习。当然,他们首先不是模仿任意的某些人,而是他们身边的人。起决定作用的因素并非如我们所想或所感觉的那样是我们的出身,而是我们成长的环境。

他人的情绪和观点

我们童年发生的事情,会持续影响我们的一生。我们持续地受其影响,我们的“磁带”不断地记录着这些事情。无论我们的思想磁带记录着什么,都会在我们生活的荧屏上显示出来。

试试把别人想象成石匠而自己是块大理石:每个人都在你身上打磨或者敲打着,想把你塑造成他们想象的那样。事实上,你身边的每个人都在不断改变你,这些变化都很难纠正。无论是什么人,你与他交往后,你就不再是原来的你。每次交往都会影响你,你多少都会改变。

这里蕴藏着改变的机会。我们现在的观念和感受带来我们今天所拥有的一切,但这些观念和感受却不会使我们变成所希望的那个样子。这就是说,我们不能停留在现状,却指望另外的结果。如果我们想要取得另外的结果,就必须学会用另外的方式去思考和感受。

小孩子接受周围的人的感觉,是通过模仿他们的行动(感受),对于我们来说,同样如此。理解一个人的最好途径,就是像他那样行动。因为感受产生感觉。

当我们像别人一样说话的时候,我们就在接受别人的想法。学习的过程延伸得比当初看起来要长远,我们在不断地“学习”。实际上,我们从我们周围的人的思考方式和感觉中接受了很多。

弊端:我们存储一切

这个学习方式有个大优点,那就是我们不知不觉地不断学习,但它也有弊端——在我们置身于某种影响时,我们不能有意识地进行过滤以便储存我们想要的东西。

有人尽管尽了很大的努力想更成功,却没有真正地成功,他可能只是错放了“磁带”。每当你发现很难得到预想的结果时,就可以按下智能录音机上的停止按钮,并对你正在播放的智能磁带进行批判性的观察和反思,你在那里存了些什么?你可能会发现应该更换一些磁带,你怎么想,你会换盘别的磁带吗?只是希望放点别的音乐当然是不够的,你应该存储些别的东西,为此你必须与那些与你希望播放的“磁带”一样生活的人进行交往。让你更多地被那些具有你想学习的特点的人所包围。

你有选择

在年幼时,我们无法选择生活环境,我们在一定程度上是环境的“牺牲品”,无论是好环境还是坏环境。不管我们是否愿意,我们的潜意识都以某种方式被程序化了。

作为成人,我们被两大类人群所包围:一类是需要我们的人,另一类是不需要我们的人。第一类人是我们负有责任而必须帮助的。但是不要忘记,如果我们自己变得更强大,就可能会更有效地帮助他们。

在那些可能不是非要你不可的人中,有的人能接受你学习和进步,有时也会有些人想遏制你、拖你后腿。这种情况下,我们必须知道自己是可以选择的,我们必须做到不把时间浪费在这些人身上。我们比自己想象的要自由得多,我们能够更坚定地决定自己的命运。大多数人没有意识到选择中所蕴含的力量,他们像那些没有可能去选择另一种环境的孩子一样束手无策。

我们能够有意识地决定让哪些人来影响和“程序化”自己,我们虽然不能轻易地让潜意识暂时停止活动,但是多数情况下,我们可以选择与哪些人为伍。没有人能强迫我们退步,我们是自己生活的设计师。

结果

对于这一认识,人们的反应大相径庭。有些人认为,必须与所有目前还不太成功的朋友分手,然而这往往既没必要也不合适。更好的做法是应该帮助我们的朋友,如果可以并且他们也愿意的话。不要强求去帮助他们。不向别人寻求建议的人,往往也不想要建议。帮助大人和小孩的方式往往非常相近。我们可以长期对他们做的唯一的事,就是让他们去帮助自己。

如果你需要建议,就去询问那些比你更成功的人。去听那些自己都无所适从的人的意见是没有意义的。他们的建议往往首先是对自己现状的辩解。

如果拿那些成功的人作为自己的榜样,很自然就会有这样的问题:“什么是成功?”贝西·斯坦利对成功下过一个很好的定义:

“成功的人是这样的:

他曾经好好地生活过,经常微笑并付出很多爱;

他赢得聪明人的尊敬和孩子们的爱;

他发现空白,就用生活去填满,并完成自己的任务;

无论是通过他培育的美丽花卉,还是一首完美的诗、一个得救的灵魂;

他从不缺少感激,懂得欣赏大地上的美丽,

并从不耽误表达自己的感恩;

他总是看到别人的长处,

从来都将自己最好的给予别人;

他的生活是一种灵感,

对他的回忆是一种祝福。”

我们应该考虑,我们要认识哪些人,并向他们学习。因为如果我们让赢家包围,我们就会更容易取得成功。尝试去接近那些对你期望更高的人,这些期望能变成强大的动力,并极大地促进你的发展。

螃蟹

如果你经常被赢家包围,你就会发现自己正在改变。但不是你的每个朋友都会欢迎这一改变,有些人甚至想完全阻止你的学习和进步。

你是否曾经观察过这样的情形:在一个装着几十只螃蟹的桶里,一只螃蟹要想爬出来,会发生什么?其他螃蟹会拖住它。有些人做事就像螃蟹,他们并非出于恶意,但就是那个样子。

你不让自己被拖住,这很重要。如果你周围的人想有意识地阻止你,你将很长一段时间无法取得成功。不管多么困难,你只能做出选择:要么偏离你的目标,要么离开那些要阻止你的人,不要受到束缚。如果我们停止成长,也就无从帮助自己和别人。

在此不应该对这些人的价值作出评价。所有的人都是有价值的,并且是独一无二的。人们相处一段时间后,有时会发现彼此不能相互适应。这很可悲,因此有时人们必须行动。不过,我们永远也不应该去怀疑他人的价值。

通过自律,我们会形成习惯;通过习惯,我们能维持我们的行为方式。习惯让我们自然地、不用费力地去做重要的和正确的事情。开启这些习惯的钥匙就是我们周边的人。

生活的每个领域都有策略。如果我们接受了这些策略,我们就会在这些领域做得很出色。这样做事节省我们很多时间和精力。大多数人崇拜英雄,而只有少数人去考察他们的策略并将之运用于自己的生活之中。

赢家为自己准备礼物:他们让自己置身于那些积极进取、追求最好结果的人群之中。他们努力让自身处于能让他们进步的人群中,并努力促使别人进步。处在赢家的包围中,会不断地影响和改变我们自己。渐渐地,我们自己也会成为赢家。

● 练习

今天,我将通过以下几个步骤,努力使自己置身于我要学习的榜样之中:

1. 今天我要找一个已经做成了我想做的事情的人谈一谈。

2. 我要让自己被积极的事情“程序化”。因此,我今天不会看毫无意义的电视节目,也不会整天沉浸于广播音乐中。今天我要有意识地选择我要“录制”的内容。

3. 我打算每个月认识一个我可以向其学习的名人。

4. 我思考如何促进我交往圈子中的人。我将明智地去做,不给人以好为人师的感觉。

5. 我扪心自问:我如何影响他人?我到底是榜样还是反面典型?