从“复制100%”到“邂逅1%”

读一本书,只为遇见一行文字

“书籍的内容,就是忠实地再现‘作者的思想内涵’。”

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“读书,就是将其忠实地复制在自己的头脑之中。”

如果被这样的想法束缚,读书就永远只是一个“记忆书本内容、避免遗忘”的过程。这样一来,很多人即使感到疲惫,也还是会拼命努力想把书中的内容装进脑子里。

但是,(很遗憾)我们原本以为通过仔细阅读就能够记住的东西,随着时间的流逝(甚至是在很短的时间内),往往就会淡出我们的记忆。因此,如果读书的目的仅仅是“把全部内容装进脑子里”,那么读书就会变成一件最没有意义的事情。

请回顾一下你自己的阅读经历。那些深深打动我们,给我们带来巨大影响的书籍,我们真的牢牢记住其中的内容了吗?哪怕只有一页。

能够留在记忆中的,至多一两句话。或者,更常见的情况是:“想不起来具体写了什么,只记得‘这是一本好书’。”

由此可知,读书的真正意义,并不在于“复制100%”的原文,而是在于“邂逅1%”的收获。

并非“阅读速度慢”,而是被“仔细阅读”的念头所束缚

这就是本书观点的基础——读书理念。

实际上,对于已经习惯了大量阅读的人来说,这应该是不言自明的。如果你认为自己的阅读速度缓慢,请先从“仔细阅读的束缚”中解脱出来。

在这里,我想先做一个结论性的说明:阅读速度缓慢的原因,归根结底,并非能力的问题,而是对读书的认识欠妥。

并不存在“能够快速阅读的人”和“不能快速阅读的人”。

他们之间的差异仅仅在于,是“能够摆脱仔细阅读的束缚”,还是“纠结于仔细阅读”,仅此而已。

重要的是,阅读之后,能在脑海中留下知识或收获的片断。仅仅是片断即可。哪怕只对一处内容留下了深刻的印象,这次阅读也是成功的。不要奢望“全部消化吸收”。

对于“一次阅读”的效果是否期待过高

再进一步,我们还可以考虑这样一个问题。

花一周时间仔细阅读一本书,一个月之后,仅能记住1%的内容。那么,同样花一周的时间,我们快速阅读10本书,一年之后,就能记住全部内容的10%。后者岂不更加理想?

并非深入仔细阅读一本书,而是提高阅读量,获取其中的“知识片断”,积少成多,汇小溪以成江海。这样的理念正是阅读速度缓慢的人们所欠缺的。

在汇聚细碎知识片断的过程中,这些片断将逐步产生联系,最终形成一个庞大的知识体系。说得形象些,就好像孩子们的乐高积木,由一个个小碎块拼接成各种形状或事物。

不奢求通过阅读一本书就获得一个大型积木块,而是先通过多读,让自己积累更多的积木碎块。

拼接乐高积木的时候,如果没有一定数量的积木碎块,也是难以从中找寻到快乐的。“不懂得读书的乐趣”的人,手中拥有的积木碎块有限,无法借此拼接新事物,必然难以体会读书的快乐。