>>一切必须按部就班,井然有序!

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先 给我穿袜子,再给我穿裤子,让我很恼火。如果一定要这么做,我就会大叫,我会反抗。你不明白这有多重要,一定要先穿裤子!先穿裤子再穿袜子,我会觉得很舒服。

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两岁的孩子还不会说“我要先穿裤子再穿袜子”,当你给他穿衣服的顺序不对,他只会大叫。一旦孩子的习惯被打乱,大脑会产生大量痛苦荷尔蒙。孩子的大脑不停地在组织各类图像。要重复相同动作,孩子要建立自己的习惯,每一次都是神奇的步骤。孩子说“蜂蜜,黄油,果酱”,那你就别想先抹果酱,再抹蜂蜜,再抹黄油。外部世界“必须”绝对与他的内心世界完全一致。在父母的眼里,这种对秩序的奇怪要求往往会被当做是一种任性。要知道,对幼儿来说,我们所展示的世界是何等复杂!他需要组织大脑中的图像和感知的体验。按部就班、井然有序,可以给他一种控制感,帮助他排解焦虑。如果生活习惯打破超过几周,或者来得太突然,最好要事先咨询专家的意见。

建立孩子的生活习惯,有助于避免冲突。对两岁的孩子来说,宣布规矩是很重要的事,宣布就足够了,孩子很乐意去执行,很想记住这些规矩。

分享一个好主意:别再光说“好了,现在去睡觉!”试试看“现在做睡觉的姿势,慢慢地吸气,打个呵欠,把脸放在枕头上,闭上眼睛,妈妈亲一下……晚安!”