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第一章 人际沟通入门

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沉默

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他的名字叫做詹姆斯·J·佩洛西(Jame·J·Pelosi) , 1973 年毕业,是第452 届西点军校毕业生。他下定决心面对最后一刻的羞辱,深吸了一口气,往指挥台上走去。这个戴着眼镜、身材修长的年轻人接过他的毕业证书后,转身面对那一排戴着硬挺白帽的队伍。他原本预期将会面临一阵哄堂嘲笑,但他面前只有沉默。当他回到队伍中,那些刚刚被授予海军上尉的同学们用了另一种新的方式来对待他——大家纷纷围绕在他身边,跟他握手。

"那种感觉好像我又重新做人了。"他说。在漫长的军校生涯中最残忍、最令人难以忍受的事件,然于结束了。19 个月前,这名长岛军校的学生在工程学的考试中疑似作弊,之后被送交到西点军校的荣誉委员会中审理。无论他在审判及诉讼的答辩中呈递了多少证据,委员会最终仍然判处这个三年级的学生有罪,给他自己与同伴们留下了无比深刻的印象。佩洛西的律师认为荣誉委员的处理过程过于严苛,但学院的督察长对此置之不理。情况还不只如此。西点军校的荣誉守则针对这些被认定为有罪(尽管证据不足)的人制定了一项惩罚,称之为"沉默"。

佩洛西的同学们投票支持荣誉委员会的判决,因此佩洛西在大三的大部分时光与大四一整年里放逐了。他先被转到他朋友称之为"最古板守旧、最严厉冷酷"的连队里。每天,他一个人独自坐在十人桌吃饭,一个人睡在二到三人大的卧室,走路时得忍受旁人的侮辱及偶尔的言语攻击。他的信件和置物柜被人任意破坏,而最糟的是,几乎没有人会在公开场合跟他说话,连听见他遭受沉默处分而替他抱不平的好朋友都不能跟他讲话。在这种情况下,大部分的学生都会申请退学。但是即使佩洛西体重因此下降了26 磅,他仍然决定坚持到底。"当你是对的时。"佩洛西稍后说,"你就必须证明自己 … 我告诉自己我一点都不在意。"

最后,詹姆斯,佩洛西通过这项考验,成为军校史上唯一一个接受过沉默处分的毕业生。现在的陆军中尉佩洛西在学校及同学眼中是个非常冷静的人,就他所受过的处分,他说:"沉默刑罚应该要被废除。它代表了军校的权威凌驾于法律之上,这种优越感让我很不舒服。"每周新闻的黛博拉·比尔斯(Deborah Beers)则说:"我曾修过心理学的课,所以我知道被孤立对动物的影响,但是在军队中却完全没有人过问它所造成的影响力,这不是太奇怪了吗?"

或许你在小时候曾经玩过这种游戏:孩子们会先选出一个受害者― 也许是因为他犯了一个实际的或想象中的错误,也许只是纯粹好玩而已。不久之后,惩罚就以沉默的形式开始了。没有人要跟他或她说话,也没有人会回应这个倒霉鬼所说的话或做的事。

如果你曾经被如此教训过,你可能会体验到一连串的情绪。刚开始你会觉得(至少会表现出)无所谓,但过了一阵子,这种被当成透明人的压力开始萌生。如果这个游戏持续得够久,你可能会发现你自己已经退缩到某种沮丧的状态中,或者出现敌意。敌意一方面是为了表达自己的愤怒,一方面是想要得到别人的回应。

煽动伙伴进行这种游戏的小孩直觉地感到,沟通― 他人的陪伴― 是人类最基本的需求之一。缺少跟他人的接触对一个人来说是最残酷的惩罚。除了在情绪上感到痛苦外,缺乏与他人的接触和陪伴也绝对足以对生活产生负面影响。

证明沟通重要性的证据,早已存在了几个世纪。弗雷德里克二世(Fredrick Ⅱ),公元1 196 到1 250 年的德国皇帝,可能是第一个以系统化方法证实这个论点的人。一位中世纪的历史学家描述了他独特的、也许带点残忍的实验:

他命令保姆和护士喂养婴孩,帮他们洗澡,但是不准跟他们说话,因为他想要知道,在没有人跟婴儿接触前,婴儿开口会先说出哪一种语言。是最古老的希伯来语,还是希腊语或者拉丁语?又或者是他们生父母的语言?最后,他徒劳无功,因为所有的婴儿都死了。缺乏养育者的拥抱、慈爱的脸孔、深情的言语,他们根本无法存活。

幸运的是,现代的研究者己经发现了比较不具伤害性的研究方法,来证明沟通的重要性。在一份研究"孤独"的报告中,受试者接受付费,独处于一间上锁的房间中,五名受试者里只有一名在里面待了八天,三名待了两天,有一个受试者还抱怨道:"别想再有第二次了。"而第五个人只待了两个小时。现实生活中与人接近和相处的需求就和实验室中的一样强烈。那些因为自己选择或不得已成为独居者的事例不断地证实着一点:人类具有想要与人相处的需求。W·卡尔·杰克逊(W·Carl Jackson ) ,一位独自航行55 天、横越大西洋的探险家,概述了大部分独居者的普遍心情:

我发现在第二个月出现的寂寞感使我感到很痛苦。我一直以为自己是个自给自足的人,但是此刻我终于明了,没有旁人做伴的生活是没有意义的。我开始有了强烈的想要跟别人——一个真实的、鲜活的、有气息的人类说话的需求。