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规则七：不断学习，不断成长
当我还是小孩子的时候，午饭过后首先要去写作业。原因就是：“先完成任务，然后再玩！”现在回想起来还是很有意思的，以今天的眼光看，为什么作业不能是一种游戏呢？
我清楚地记得这样一个场景：我正在做地理作业，看到了教材中一幅有趣的照片。我忍不住笑出了声。几秒钟之后门开了，母亲厉声问道：“博多，你怎么在笑？我以为你在做作业呢？！”
大多数人在孩提时代都会接受到类似的信息：
1. 学习是一项艰巨的任务，是不可能有乐趣的。
2. 除此之外，人们学的好多知识都是过不了多久就会被人遗忘的没用的知识——这其中缺少与真实生活的联系。
3. 学习是在学校进行的。人们毕业离开学校，就不会再去学习。学习枯燥无味。
终身学习对于许多人来说像是一个冷笑话：还要继续上学吗？头脑中马上浮现出一个曾经折磨过我们的面色阴沉的教书先生的样子。
但是，这里所说的“不断学习，不断成长”，主要不是指在学校里继续学习，而是在实践中学习，是给人带来欢乐的学习。不管对孩子还是对成年人来说，额外再有个指导人是很有必要的，就像我们现在这样，拥有好的教练和培训班导员，他们训练我们并给我们上课，使我们寓学于乐；还有一些优秀的演讲者，他们不仅向我们大脑中的另外一部分空间灌输有用的信息，还促使我们采取行动。只有我们采取行动，才会发生改变。而实践中的真知是通过行动在寓学于乐的方式中获得的。
成功人士都是终身学习者。他们不断成长，不断学习。学校那种教科书式的学习只是终身学习的一部分。他们用实践中的知识来填补学校中理论知识的空白。他们学习使自己成功，使自己幸福的事情。他们学习关于健康、金钱、关系、自己和他人的事物，学习价值观、动力、目标……他们通过观察成功人士来学习，就像滑雪运动员克里斯塔·金斯霍夫（Christa Kinshofer）说过的那样，“通过观察而学习”。
在工业时代，存在着两大阶级：穷人和富人。现如今，最大的两大阶级是信息掌握者和无知者。未来的文盲不再是不能阅读的人，而是那些不会学习的人。在4～5年之后，我们今天所做的事情和所知道的事情有四分之一将会过时。我们永远都不能终止学习：您在“无所不知”之后再学到的东西都是有用的。学习是信息时代的中心主题（与风险意识相提并论）。工作与学习已经融合成为不可分离的整体。现如今，没有不断的学习，就不会有工作上的成功。在获得高收入之前，我们必须拥有丰富的知识。带着乐趣学到的东西越多，我们就越成功。
我们要形成关于学习的另一种看法：能够学习是一种恩赐，如果我们对此感兴趣，那么它可以为我们带来意想不到的快乐。我们必须从学校开始学习。每个学校最主要的专业人员应该是研究如何正确用脑学习的专家。他们需要注意的是，把学习变成一种欢乐而友好的体验。现如今已经有了这方面的知识，但是可惜的是还没有推广到学校中去。
最终，我们需要在学校开设“金钱”这门专业课程。课程由那些自愿上课的有钱人来教授，他们可以从生活中抽出半年时间，每周在学校上两小时课。这并不会使每个人变得富裕。如果得到这种结论就太愚蠢了。最终每个人都能自由地确定，希望拥有多少钱以及愿意为此付出怎样的代价。
但是，我们将有些其他收获，没有人会说：“我不知道自己怎么才能变得富有。”因为我们的孩子知道了这条路。我们永远都不会使每个孩子都有相同的机会，但是这样一来，每个孩子都有了更好的机会。
旧规则：学习主要在学校、在进修期间进行；学习是件苦差事，毫无乐趣可言；学习之后就是工作生涯。
新规则：我们应该穷尽一生不断学习，不断进步。即便离开了学校，学习的过程也没有停止。我们必须从实践中学习，从正在从事的工作中学习。
能量贴士
不断学习，不断成长（K.L.U.W）应该成为您生命中固定的组成部分。最好做到以下几点：
1.（多）读通俗类专业书籍。
2. 记录日志。
3. 每年参加三至四次研讨会。
4. 寻找身边的榜样。
●买一本关于速读的书。这样您就可以相对轻松地将阅读速度提高一倍。
●阅读两三本关于如何正确用脑学习的书。如果清楚地知道该如何去学习，学习就会变得非常轻松，连我们自己都会为之惊讶。
●浏览我们的网站（www.bodoschaefer-akademie.de），以获取最新的有阅读价值的书目名单以及建议。
●根据需要编写多个日志：成功日志、收入日志、认知日志、想法日志、关系日志……我们应该对自己足够重视，应该记录下我们对自己所了解的一切。
●为自己找几个在未来12个月中想参加的研讨班（www.bodoschaefer-akademie.de）。
●你想向哪些人学习？列出这些人的名单。如果其中有些人你不认识，思考一下如何才能认识他们。
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