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>>他打人，咬人，抓别人的头发……
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爸 爸，你冲着我大叫的时候，我很害怕。我很难过。怎么回事？你看，我能抓到头发了。这些头发多好看！我真的很想要。我抓！看，我抓住了！我很骄傲。可是埃洛蒂哭了，你也冲着我大叫……我不明白。
他还是个孩子。他做这些事，就是好动，就像玩玩具一样。他不是故意做坏事，他真的不知道他的行为会给别人带来痛苦。
他在验证自己激起别人大叫的能力……而不一定就是表达对对方的愤怒。
两岁的孩子会推开、打，或者咬妨碍他的人。同样，他没有恶意，只是在排除障碍。
有时，孩子下手很重，他想“用力”。当别人没有听到他，他又不会说话，只能用肢体语言。这不是有意识的做法，而是用肢体来表达：“我受够了！不要忽视我！我要我的地盘！”
幼儿还不会自己主动松手，尤其在紧张状态下，他会一时不知道该“松手”。这时候，与其冲着他大喊“松手”，不如上前帮他把抓着妹妹头发的手掰开。
为什么不在这个时候借机教他怎么听话，如何体会别人的感觉？
