>>他打人,咬人,抓别人的头发……

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爸 爸,你冲着我大叫的时候,我很害怕。我很难过。怎么回事?你看,我能抓到头发了。这些头发多好看!我真的很想要。我抓!看,我抓住了!我很骄傲。可是埃洛蒂哭了,你也冲着我大叫……我不明白。

他还是个孩子。他做这些事,就是好动,就像玩玩具一样。他不是故意做坏事,他真的不知道他的行为会给别人带来痛苦。

他在验证自己激起别人大叫的能力……而不一定就是表达对对方的愤怒。

两岁的孩子会推开、打,或者咬妨碍他的人。同样,他没有恶意,只是在排除障碍。

有时,孩子下手很重,他想“用力”。当别人没有听到他,他又不会说话,只能用肢体语言。这不是有意识的做法,而是用肢体来表达:“我受够了!不要忽视我!我要我的地盘!”

幼儿还不会自己主动松手,尤其在紧张状态下,他会一时不知道该“松手”。这时候,与其冲着他大喊“松手”,不如上前帮他把抓着妹妹头发的手掰开。

为什么不在这个时候借机教他怎么听话,如何体会别人的感觉?

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